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养成课前预习的习惯
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摘要
为了落实"一切为了每一位学生的发展"的教育理念,教师必须树立以学习为主的学生观,从而培养学生主动学习的能力。针对目前课堂上的浮躁气氛,笔者认为教学的第一步是让学生养成预习的习惯。本文主要从预习的必要性、预习的意义、预习方法的指导三方面强调预习的重要性。
作者
杨红霞
机构地区
山西省闻喜中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第36期5-6,共2页
关键词
预习
必要性
独立思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2009年 第36期
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