中学语文课堂教学设计之导语设计刍议

本文旨在通过对时下中学语文课堂教学中部分教师对导语的错误认识以及导语设计时所存在的弊病进行反思和辩驳,以期能够寻求到更为规范有效的导语设计标准和途径,为我们教师营造良好的中学语文课堂教学氛围而服务,为我们语文教育日后构建良好的语文课堂教学模式提供参考。