期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让语文课堂灵动起来
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如果语文课堂缺乏生机,那么课堂教学的有效性就会降低。教师可以通过师生平等交流、动之以真情、激发学生学习兴趣、引导学生思想碰撞、设置情境、巧设提问等方式为学生营造良好的学习氛围,促使课堂灵动起来,使课堂教学充满生机,从而提高课堂教学的效率。
作者
范利华
机构地区
江苏省连云港开发区高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第36期25-26,共2页
关键词
灵动
效率
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
刘婧.浅谈如何提高中职学生学习英语的兴趣[J].现代阅读(教育版).2011(03)
2
刘建华.激发外语兴趣的教学策略[J].教育前沿(理论版).2009(02)
引证文献
1
1
代新春.
如何提高初中英语课堂教学效率[J]
.新课程学习,2014,0(7):17-17.
1
于娟.
浅谈如何让小语课堂充满生机[J]
.大江周刊(论坛),2013(8):207-207.
2
彭小朝.
如何建构灵动的语文课堂[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(4):230-230.
3
孙雪梅.
让语文课堂充满灵动的气息[J]
.中学语文教学,2006(6):76-77.
被引量:2
4
王国莉.
让现代教学手段传达中学语文教学之美[J]
.时代报告(学术版),2011(08X):94-94.
5
房士勇.
让教师的“无为”成就学生的作为[J]
.新课程(小学),2011(5):12-12.
6
陈银吉.
构建充满活力的小学科学课堂[J]
.小学科学,2014(5):96-96.
被引量:1
7
汪万林.
语文课堂教学师生平等交流初探[J]
.科学咨询(中旬),2012(2):45-45.
被引量:1
8
蒲少敏.
张扬个性 平等交流——新课改下初中思想政治课教学体验[J]
.中国教育技术装备,2010(22):143-143.
9
徐玉华.
浅谈初中数学教学中的情感教育[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(6):270-270.
10
刘玉国.
构建和谐互动的语文课堂[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(4):139-139.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2009年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部