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精心设计课堂讨论,激发学生参与激情
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摘要
课堂讨论是新课改模式必需的教学手段之一。本文论述了课堂讨论陷入僵局的原因,着重从选择课堂讨论的时机、设计课堂讨论的问题、指导课堂讨论的方法等三个角度阐释组织高效课堂讨论的改革措施。
作者
栾海芳
机构地区
湖北省云梦县梦泽高中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第36期28-29,共2页
关键词
措施
问题
课堂讨论
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2009年 第36期
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