中学文言文诵读教学的实施

我国古代语文教育十分重视诵读,语文新课程标准也提出加强诵读的要求。但是目前中学普遍存在忽视文言文诵读教学的现象,那么如何实施文言文诵读教学呢?本文从两方面阐述:一是向学生明确文言文诵读的意义,二是科学指导学生的诵读活动。