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高考散文阅读复习策略探讨
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摘要
针对高考语文试题中现代文阅读分值重、主现性强、答题要求严密、评分要求严格等特点,笔者就高考散文具体该读什么,怎么读,如何全面解答等方面提出自己的见解。
作者
万曙芳
机构地区
江苏省宜兴市铜峰中学
出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2009年第36期116-117,共2页
关键词
阅读
散文
思路
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文（大语文论坛）（下旬）
2009年 第36期
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