试论双语双文化少数民族双语教师培养中存在的问题与对策

新疆双语教师培训工作已经开展多年,取得了阶段性成绩。尽管少数民族双语教师的语言水平有了较大进步,但其自身的文化素养亟待提高。文化素养培养方面存在的问题不容忽视,比如培训制度的欠缺,课程设置、师资安排等方面的不足,这些问题影响了培训工作的质量,必须在此过程中及时采取措施予以弥补。