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班主任工作中的“柔性管理”分析 被引量:1

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摘要 本文介绍了柔性管理的内涵及职能,从"以人为本"的角度出发,通过"柔性管理"的理念来分析传统班主任管理工作的不足,提出了一些改善管理的途径。
作者 柏佳威
机构地区 贵州省机电学校
出处 《贵州农机化》 2010年第3期18-19,共2页
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