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怎样写“活动”?

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摘要同学们参加活动后,常感到收获很多,激动不已。从活动的开始到结束,可写的内容那么多,从哪里入手呢?怎样来安排这么多的材料呢?今天,郭老师与你们说说———

作者郭瑞炜

机构地区合肥市长江中路

出处《家教世界》 2009年第2期54-54,共1页

关键词活动顺序老师收获感受内容同学细节描写场面描写进展结束

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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2009年第2期

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