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走近深度语文
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摘要
针对目前语文教学中存在的简单化、肤浅化教学倾向,笔者提出了"深度语文"这一概念,并对深度语文教学的实施途径及措施作了较为具体的论述,以期对高中语文教学有一定的促进。
作者
谭小红
机构地区
湖北省宜昌市第二十中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第15期9-10,共2页
关键词
深度语文
实施途径
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2009年 第15期
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