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在语文教学中提高文学素质

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摘要本文通过对作者自己的教学实践的总结、分析,列举当前"应试教育"给语文教学带来的种种弊端,从而提出应改变现行的教学方法,提高教师的语文素质,拓宽学生的阅读层面,培养旨趣高雅的鉴赏能力,以利于充分发挥中学生的想象力和创造力,抒发真情实感。

作者苏承伟

机构地区福建省厦门同安第一中学语文教研组厦门市中语会厦门市楹联学会厦门市高中新课程实验学科教学指导组

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2009年第18期33-35,2,共4页

关键词语文教学素质教育鉴赏能力教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2009年第18期

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