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让审美教育走进语文课堂
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摘要
审美教育是中学语文教学的一项重要内容,语文教师应该通过课堂把蕴藏在文本中的种种美学因素挖掘出来,传递给学生,从而提高学生的审美能力,达到培养学生健康人格的终极目的。
作者
倪丹
机构地区
湖北省洪湖一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第12期7-8,共2页
关键词
语文教学
审美教育
审美能力
健康人格
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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