论语文课堂教学的时效性

面对越来越重的教学任务,越来越重的学生负荷,如何在新课程全面实施的背景下,在新的《课程标准》的要求和指导下,发挥语文学科交际工具和文化载体的作用,真正实现素质教育,全面提高教学质量,将是我们语文教师亟待解决的现实问题。要提高语文教学质量,必然要提高语文课堂教学效率,而要提高课堂教学的效率,就必须选择和设计适宜的教学方法。