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课堂精讲多练,提高教学效率
被引量:
1
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摘要
在当下的高中语文学习中,普遍存在学生重视不足,投入时间少等问题,这给教师的课堂教学造成了很大的压力。在这种情况下,教师在课堂有效的教学时间内,必须坚持精讲多练,努力提高教学效率,才能收到好的教学效果。
作者
唐开发
机构地区
安徽省无为二中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第12期36-37,共2页
关键词
课堂教学
教学效率
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2009年 第12期
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