摘要
为全面开展高职体育教育,提高学生职业素养,需要对体育教学培养高职学生社会适应能力进行研究。研究结果表明:体育教学为高职学生社会适应能力的培养提供了舞台和环境;体育教学是高职学生改善人际关系、增强责任感、合作与竞争、情感调控、规范行为品德的实践过程;合理运用体育教学法和评价法是提高高职学生社会适应能力的有效途径。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第6期96-97,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
辽宁省全国教育科学"十一五"规划课题:<学校体育促进学生健康素质发展的研究与实践>的研究成果
编号:FLB070498