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解题教学中如何提升学生的创新能力
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摘要
在解题教学中,根据命题的特点,引导学生多方位、多角度地进行思考,挖掘其内蕴,寻求多种解题途径,探究一般规律及其本质,对激发学生的创新意识、提升创新能力十分重要。
作者
凌明伟
机构地区
浙江传媒学院电子信息学院
出处
《浙江传媒学院学报》
2009年第1期65-66,76,共3页
Journal of Zhejiang University of Media & Communications
基金
浙江省教育厅科研项目
项目编号为20071016
关键词
高等数学
教学
创新能力
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
引文网络
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浙江传媒学院学报
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