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中西德育人文共性背景下的差异性

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摘要 共同的人文主义背景下的中西德育,在价值取向、德育方法、价值目标上都存在着差异甚至对立,只有把不同文明的有机结合,才能克服双方各自的缺陷,发挥双方各自的长处,开创人文主义德育新局面。
出处 《传承》 2009年第4期100-102,共3页
基金 浙江省教育厅科研项目研究成果之一(项目编号:20040732)。
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[英]边沁(Jeremy Bentham) 著,沈叔平等.政府片论[M]商务印书馆,1995.
  • 2北京大学哲学系外国哲学史教研室编.古希腊罗马哲学[M]三联书店,1957.

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