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中西德育人文共性背景下的差异性
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摘要
共同的人文主义背景下的中西德育,在价值取向、德育方法、价值目标上都存在着差异甚至对立,只有把不同文明的有机结合,才能克服双方各自的缺陷,发挥双方各自的长处,开创人文主义德育新局面。
作者
张国泉
俞田荣
机构地区
浙江林学院人文学院
出处
《传承》
2009年第4期100-102,共3页
基金
浙江省教育厅科研项目研究成果之一(项目编号:20040732)。
关键词
人文主义
德育
西方文明
传统文明
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
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