期刊文献+

《三字经》的渊源及其蕴含的中华文化 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 它三字一句,句子短小,形式整齐,隔句押韵,读起来上口,听起来悦耳,儿童喜闻乐道。并且,它的前后句自然连贯,语义顺畅,浅显明白,通俗易懂,丝毫没有生拼硬凑的痕迹。《三字经》以一千余字,历举中国文化义理历史典籍,实一小型百科全书。
作者 徐梓
出处 《传承》 2009年第7期51-53,共3页
  • 相关文献

同被引文献16

  • 1苗苗.重视孩子“养成教育”的培养[J].贵州教育,2000(9). 被引量:1
  • 2常梦飞.《三字经》培养不出现代公民[J].学习月刊,2007(13). 被引量:2
  • 3易仁森,张艮玉,汪新平.《三字经》是什么货色[J].武汉大学学报(人文科学版),1974,28(3):123-127. 被引量:2
  • 4李良品.《三字经》的成书过程与作者归属考略[J].社会科学家,2004,19(5):156-160. 被引量:11
  • 5王应麟.三字经[A].中国蒙学经典大全集编委会.中国蒙学经典大全集[C].北京,中国华侨出版社,2010.
  • 6周兴嗣.千字文[A].中国蒙学经典大全集编委会.中国蒙学经典大全集[C].北京:中国华侨出版社,2010.
  • 7李毓秀.弟子规[A].中国蒙学经典大全集编委会.中国蒙学经典大全集[C].北京:中国华侨出版社,2010.
  • 8汪洙.神童诗[A].中国蒙学经典大全集编委会.中国蒙学经典大全集[C].北京:中国华侨出版社,2010.
  • 9程登吉.幼学琼林[A].中国蒙学经典大全集编委会.中国蒙学经典大全集[C].北京:中国华侨出版社,2010.
  • 10蔡若莲.古代识字教材《三字经》之研究[J].河北师范大学学报(教育科学版).2000(03)

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部