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处处留心皆语文
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摘要
新课标下的语文教学强调大语文教学观,笔者结合具体的教学实践,提出了拓宽学生学习途径的一些具体方法,以扩大学生视野,提高学生的语文素养。
作者
赵田
机构地区
山东省高唐县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第24期107-108,共2页
关键词
语文教育
大语文教学
生活
学习途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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