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为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔——“传统文化与语文教学”教学实践与心得
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摘要
中学语文教材蕴涵着极其丰富的民族传统文化,在进行语文教学时,必须向学生传授古典文化的知识,本文结合自己的教学实践,探讨了在语文教学中传承传统文化的一些教学方法和措施。
作者
李书江
机构地区
黑龙江省大庆市第二十七中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第27期6-8,共3页
关键词
中学语文
语文教学
传统文化
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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