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论主体间性视阈下大学生思想政治教育的途径
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摘要
"主体间性"理论是西方哲学家从存在主义、对话主义以及交往行为等理论视角提出的。"主体间性"理论的提出,给思想政治教育学科的研究和发展注入了新的力量、提供了新的视角。以主体间性理论为指导,解决大学生思想政治教育中存在的问题,是大学生思想政治教育的新途径。
作者
邹继康
狄奥
机构地区
中南民族大学工商学院
出处
《四川省社会主义学院学报》
2009年第2期49-51,共3页
关键词
主体间性
大学生
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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