高校辅导员角色定位分析和出路探索

辅导员是高校教师的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量。但在实际工作中,辅导员的角色定位出现角色模糊、角色冲突和角色超载等不当迁移,造成辅导员工作量繁重、压力大、队伍流动过快等问题,通过加强辅导员队伍专业化建设、优化辅导员队伍结构、拓展辅导员多样化发展空间等方面的研究,以期对辅导员发展有一定的借鉴作用。