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《认识几时几分》教学设计与说明

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摘要 【教学内容】二年级(上册)第90~91页。【教学目标】1.使学生通过观察、操作、交流等具体的活动,能正确地认读钟面上所表示的几时几分,并能用两种方法表示。2.使学生在操作、探索的学习过程中,培养初步的观察能力、自主探索的意识,以及积极的学习情感与态度。3.使学生在学习过程中体验数学与生活的联系,合理利用时间,养成遵守和爱惜时间的好习惯。
作者 闵爱红
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2009年第12期49-50,共2页 Research and Review on Education
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