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追寻梦想 扎根田野
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摘要
江苏教育出版社主办的《教育研究与评论》正式创刊了。作为出版社的老朋友,作为一个教育理论的研究者和教育实践的探索者,我对她充满着期待。这种期待,缘于我对出版社领导和编辑团队的了解与信任。我的第一本个人专著和第一本代表作也都是由江苏教育出版社出版的。我主编的《海外教育科学精品教材译丛》更是倾注了他们的大量心血。他们深厚的教育理论功底和强烈的教育研究情结,给我留下深刻印象;他们对于教育理论的热情与专注,让我非常感动。
作者
朱永新
机构地区
民进中央
苏州大学
中国教育学会
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2009年第1期1-1,共1页
Research and Review on Education
关键词
教育研究
教育理论
田野
教育杂志
洪宗礼
编辑
江苏
教育出版社
评论
教育事实
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《教育研究与评论》杂志征稿[J]
.科教探索,2008(10).
2
《教育研究与评论》(小学教育教学)重点话题征稿启事[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2017,0(5):28-28.
3
刘良华.
教育叙事的“深度描写”[J]
.福建论坛(社科教育版),2006(6):60-61.
被引量:1
4
《教育研究与评论》(中学教育教学)2017年重点话题征稿启事[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2017,0(9):64-64.
5
宫雁彬.
让叙事研究丰富我们的教育哲学[J]
.福建论坛(社科教育版),2011(1):81-82.
6
陈琴.
“素读”经典,教师准备好了吗?[J]
.福建论坛(社科教育版),2009(5):11-12.
7
李伟言.
走向理解与帮助的家庭教育学——评《孩子是父母最大的事业》[J]
.福建论坛(社科教育版),2011(12):224-226.
8
黄美凤.
潜沉文本品语言 含英咀华提素养[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2017,0(12):16-18.
被引量:1
9
喜讯[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(1):16-16.
教育研究与评论(小学教育教学)
2009年 第1期
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