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鲁迅指导学生课外读写给我们的启示
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摘要
鲁迅不仅是伟大的思想家、文学家,也是伟大的教育家。面对新的课程改革,有人说,鲁迅该"下岗"了。其实,这是极其错误的。重读鲁迅,你会发现,鲁迅先生的教育实践,对我们今天的教育教学改革仍有指导意义。从大量史实可知鲁迅是怎样指导学生课外读写的。他一贯重视积极组织学生进行课外读写;他忘我工作,不遗余力;他自己"下水",言传身教。鲁迅卓越的教育实践,对语文教学中如何处理好课内与课外的关系,如何提升学生的语文素质,很有启发。
作者
鞠党生
机构地区
江苏省海安高级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2009年第7期25-27,共3页
Research and Review on Education
关键词
鲁迅
教学实践
课外读写
启示
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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