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提高教学质量对策谈——以系统思维的观点
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摘要
学校是学习的组织和场所,学校的中心工作是教学,教学工作的重点是提高学生的学习质量,提升教师的生命质量。把学校建成一个学习型组织,才是提高教学质量的根本途径。要努力让这个"学习型组织"在学习中不断勃发生机,让生活在这个组织里的教师和学生体会到学习的价值和幸福。
作者
宋保平
机构地区
上海戏剧学院附属高级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2009年第12期4-7,共4页
Research and Review on Education
关键词
学习型组织
教学质量
原因分析
策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2009年 第12期
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