期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学校特色:内涵与意义
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学校特色是办学主体刻意追求并逐步实现的学校工作某一方面特别优于其他学校的独特的稳定的品质,它是学校品牌的一个重要标志,也是学校核心竞争力之一。创建学校特色,不仅需要明确何为办学特色,为什么要形成自己学校的办学特色,而且要以先进的学校教育哲学为指导,塑造和谐的学校文化,培育浓厚的教科研意识,教师队伍群体要有创造性特长。只有这样,才能逐渐形成自己独有的办学风格和稳定的办学特色,提升办学品位。
作者
芮玉贵
机构地区
江苏省南京市中华中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2009年第12期38-40,共3页
Research and Review on Education
关键词
学校特色
创建
内涵意义
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
29
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
姚本先,曹前贵.
中小学校特色建设中若干问题探析[J]
.教育研究,2006,27(9):86-89.
被引量:12
2
陈建华.
论学校特色的内涵及其创建原则[J]
.教育科学研究,2006(8):15-17.
被引量:11
3
于文安.
特色学校建设的理论与实践[J]
.教育探索,2006(5):64-66.
被引量:9
二级参考文献
9
1
闫德明.
学校发展的战略定位与特色设计[J]
.教育探索,2004(12):42-44.
被引量:8
2
刘英琦.
学校的特色化发展探讨[J]
.基础教育研究,2004(10):10-12.
被引量:2
3
中共中央国务院.中国教育改革和发展纲要[Z].中发[1994]13号.
4
孙孔懿.
学校特色的内涵与本源[J]
.教育导刊(上半月),1997,0(Z1):46-49.
被引量:24
5
李连云.
美国中小学“校本管理”概述[J]
.教育实践与研究,2002,0(11):18-18.
被引量:2
6
黄治勇.
论创建现代特色学校[J]
.鄂州大学学报,2003,10(1):65-67.
被引量:4
7
曾伏虎,李进新.
开发校本课程 激活教育资源[J]
.中小学校长,2003(4):12-13.
被引量:1
8
杜育红.
论学习型学校[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2004(2):24-29.
被引量:28
9
张东娇.
高考图腾与学校特色发展[J]
.教育科学,2004,20(1):36-39.
被引量:6
共引文献
29
1
赵丽敏.
中小学“办学特色”研究[J]
.天津师范大学学报(社会科学版),2012,32(6):73-76.
被引量:4
2
陈云英.
培智教育学校办学条件调查报告[J]
.中国特殊教育,2006(12):33-38.
被引量:2
3
蔡守龙.
校本发展的内涵与特质[J]
.江西教育科研,2007(3):3-6.
4
郑金洲.
学校内涵发展:意蕴与实施[J]
.教育科学研究,2007(10):23-28.
被引量:42
5
赵华,史晓燕,王娟娟.
新课程视野下初中校长学校价值观调查[J]
.保定学院学报,2010,23(4):82-84.
6
刘文静,任顺元.
我国学校特色研究的反思性回顾与前瞻[J]
.基础教育研究,2010(22):12-14.
被引量:7
7
金淑丽,于可红.
基于区位优势理论区域推进体育特色学校建设的设想——以宁波北仑区为例[J]
.浙江体育科学,2011,33(1):50-53.
被引量:6
8
张熙.
枣形模型:学校特色建设的路径与方法[J]
.中小学管理,2011(3):25-28.
被引量:2
9
张熙.
义务教育学校特色建设的动力系统与“枣形”模型[J]
.教育科学研究,2011(7):5-9.
被引量:7
10
拱雪.
学校特色建设的流程与环节[J]
.教育科学研究,2011(7):14-17.
被引量:2
1
王奕.
于丹《<论语>心得》在高职德育课堂中的应用[J]
.职业,2011(29):94-95.
2
赵华琴.
关于构建初中生物高效课堂的策略思考[J]
.考试周刊,2014,0(86):152-152.
被引量:10
3
徐玲,张东鸣.
远程教育环境下青年教师教学发展策略探索[J]
.黑龙江畜牧兽医(下半月),2015(10):31-32.
4
邢磊,甘宜军.
利用微课促进学生的自主学习的策略[J]
.吉林教育(综合),2016,0(17):60-60.
被引量:3
5
王磊.
初中历史的故事教学法探讨[J]
.新课程(教研版),2012(5):127-128.
被引量:2
6
宋兴琳.
浅谈学校文化建设[J]
.华夏教师,2013(6):32-32.
7
陈林,袁凤琴,胡多姿.
高中生高效笔记生成的影响因素、方法与过程优化研究[J]
.贵州师范学院学报,2013,29(1):81-84.
被引量:1
8
宋婷.
小学语文课堂互动教学探析[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(3):46-46.
被引量:1
9
王晶.
论英语教学中的情感教育[J]
.黑龙江科技信息,2010(9):131-131.
被引量:8
10
刘明,孙福胜.
“微培训”:中小学教师和校长培训新模式[J]
.中国教育信息化,2016,22(2):62-64.
被引量:1
教育研究与评论(中学教育教学)
2009年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部