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惩戒权:教师该如何行使 被引量:1

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摘要 惩戒权是教师权力的重要组成部分,然而受法律健全程度、社会舆论导向以及教师素质水平等各种因素的综合影响,在教学活动中出现了教师惩戒权滥用和不作为两种极端。这不仅损害了学生的正当利益,也是对教师职业道德的损毁。真正做到合理行使教师惩戒权,需要加快制定相关教育法律,提高教师自身素质,并改善全社会的教育环境。
作者 王素蕾
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2009年第11期4-7,20,共5页 Research and Review on Education
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