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对计算技能训练的思考
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摘要
计算技能,从本质上讲就是学生运用已经掌握的算理、计算法则等基础知识来理解并解决问题的心智动作经验,包括对算法的选择,对所采用算法合理性的判断,以及达到一定的运算速度。长期以来,我们对计算技能的训练有过一些误解,比如过分强调计算技能是一种活动方式,重视了"操作性"而把其"智力性"放在相对次要的位置,对计算技能的训练也就停留在机械模仿层面。
作者
彭永新
严林妹
机构地区
苏州工业园区星海学校
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2009年第2期40-40,28,共2页
Research and Review on Education
关键词
技能训练
计算技能
培养学生
计算法则
思考
计算教学
训练模式
学习习惯
选择计算方法
情感态度
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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