《三位数乘两位数》教学设计与意图说明

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摘要【教学内容】四年级(下册)第1～2页例题、"想想做做"第1～4题。【教学目标】1.使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程,理解三位数乘两位数的算理,掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确进行计算。2.使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识间的联系,并能将三位数乘两位数的一般方法迁移到多位数的乘法中去。

作者周炳英

机构地区无锡师范附属小学

出处《教育研究与评论（小学教育教学）》 2009年第2期53-55,共3页 Research and Review on Education

关键词两位数计算方法数乘引导学生计算法则设计意图计算过程笔算教学设计提问

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（小学教育教学）

2009年第2期

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