浅谈高职院校基于工作过程的课程改革模式

基于工作过程的课程改革模式是办中国特色高职,以就业为导向、工学结合地培养高技能人才的课程模式改革新探索。在此模式中,如何保持学生可持续发展的问题值得深入探讨和思考。针对这个问题,本文提出夯实基础知识,将"做"和"学"有机融合,让学生树立可持续发展的理念。