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“走进电世界”课程教学的实践性探索 被引量:1

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摘要 本文基于近年来在国内首次开展《走进电世界》课程教学的实践性探索过程,详细介绍了其中的一些教学经验与体会,特别是这门课程对当代教育的核心思想之一:树立创新意识与培养创新能力所起到的积极宣扬与推动作用。
出处 《电气电子教学学报》 2011年第S1期83-85,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education
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