信息漏斗与教育困境分析

人的本质是社会关系的总和,但复杂的社会关系的简约形式是语言,是对话。所以,语言过去是,现在是,将来永远是教育的主要形式或唯一凭藉。可是,语言与思维的非对称,语言与信息的非对称,构成教育的现实困境。如何克服这个困境,作者进行了简要分析。