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构建学校文化的思考

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摘要 作者提出以人为本,激活生命为基点的学校文化构建思路,并且从发展、包容、公平方面阐述学校文化的内涵,切中要害,有现实针对性,不失为指导学校文化建设的独特论述。
作者 祈宗礼
出处 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2011年第S2期56-57,共2页 Journal of Baoji University of Arts and Sciences:Social Science Edition
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