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探究性学习在初中化学实验教学中的运用 被引量:2

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摘要 探究性学习是指学生通过自主参与获得知识的过程,从中习得问题意识和探究能力,形成探索未知世界的积极态度,树立创造意识和创新精神,提高实践能力和创新能力,促进个性自主全面发展,为终身发展奠定基础。科学探究是义务教育阶段化学课程中非常重要的内容,也是一种重要的学习方式。科学探究包括"增进对科学探究的理解"、"发现科学探究能力"、"学习基本的实验技能"。
作者 谢满金
出处 《实验教学与仪器》 2011年第S1期65-66,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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