摘要
课堂演示实验是教师课堂教学的必备手段,成功的化学演示实验对于说明化学基本原理,揭示化学反应的本质规律起着非常重要的作用。作为一名合格的化学教师,总是期望通过精心设计的实验方案、课前预演、规范的实验操作获取成功。但作为一名化学教师,在无数次演示实验操作过程中难免会遇到失败,问题是如何看待失败和失败后怎么办?下面,笔者谈谈自己的看法,以期对同仁有所启示。一、在思想上要藐视失败成功的实验无疑是教学成功的保证。
出处
《实验教学与仪器》
2011年第S1期76-77,共2页
Experiment Teaching and Apparatus