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初中物理课堂教学改革的尝试被引量：1

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摘要初中物理课堂教学形式多种多样,但要更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用,就应尽快地进行综合实践活动理论研究,推行研究性学习,探究培养学生创新精神和实践能力.

作者唐先文

机构地区博白县双凤镇初级中学

出处《广西师范学院学报（自然科学版）》 2011年第S1期135-136,共2页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

关键词物理课堂教学改革方法

分类号 N [自然科学总论]

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广西师范学院学报（自然科学版）

2011年第S1期

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