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让学生在快乐中学习数学
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摘要
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。""学不至于乐,不可谓之学。"在学习数学中让学生在课堂导语中、在探索中、在游戏中、在成功中体验快乐,应该是数学追求的目标之一。
作者
包凤兰
机构地区
博白县顿谷镇旧金村小学
出处
《广西师范学院学报（自然科学版）》
2011年第S1期223-224,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
关键词
数学学习
体验快乐
课堂导语
游戏情境
分类号
N [自然科学总论]
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广西师范学院学报（自然科学版）
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