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润色语言 扮靓板书
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摘要
多媒体教学以其生动、新鲜、灵动的优势,迅速占据了课堂教学的舞台,而板书教学却被束之高阁,其实板书是教师基本功的标志,是教学行为的窗口。好的板书就是一篇微型教案,对学生理解教学内容、启发立体思维、培养高尚的审美情趣起着重要的点化作用。
作者
于田华
赵雪梅
机构地区
山东省昌邑市饮马镇饮马初级中学
山东省潍坊市滨海经济开发区央子街道中心学校
出处
《中国教师》
2011年第S1期8-8,共1页
Teacher’s Journal
关键词
板书教学
多媒体教学
教学内容
课堂教学
教学行为
教师基本功
立体思维
学生
审美情趣
不良嗜好
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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