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双管齐下、善用辨析——谈乘法分配律的有效教学

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摘要 "乘法分配律"是小学四年级下册的教学内容。教材是从解决36页例3"负责挖坑、种树的一共有多少人?"这一问题出发,让学生用每组的人数乘组数,即(4+2)×25;也可以分别算出挖坑、种树的人数与抬水、浇树的人数,再相加,即4×25+2×25。
作者 荣利
出处 《中国教师》 2011年第S1期51-51,共1页 Teacher’s Journal
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