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数学有效教学的“三步曲”

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摘要 一、先学后教当学生具备了一定的独立学习的能力时,他就处在一个相对独立的学习阶段,这时,一条比较重要的规则和方法就是——先学后教。学生自学预习是课堂教学实施的至关重要的一步。只有走好了这一步,才可以有效地激发学生的学习热情,使课堂教学事半功倍。因此,我们提出了"四环读书法"。
作者 吴玉琴
出处 《中国教师》 2011年第S1期53-53,共1页 Teacher’s Journal
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