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浅谈趣味教学法 被引量:1

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摘要 化学,是一门以实验为基础的自然科学。内容多而杂。学生刚开始接触化学,出于对事物的新鲜感,学习兴趣很浓。但是随着时间的积累,需要理解、记忆的知识越来越多。遇到较为抽象理性的化学知识时,学不明白,学习的积极性会大受打击。最后导致化学教学的失败。那么,如何在此时调动学生的积极性。
作者 张小辉
出处 《中国教师》 2011年第S1期61-61,共1页 Teacher’s Journal
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