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物理教学中学生探究能力的培养被引量：1

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摘要新课程理念倡导探究式学习,强调科学与实际、科学与社会的联系。如何全面贯彻新课程理念,实施素质教育,切实提高学生的探究能力和创新能力,成为摆在广大教师面前最突出的问题。一、教学现状分析目前中、高考教学评价方法没有实质性突破。

作者佟田宇

机构地区河北省唐山市第四十五中学

出处《中国教师》 2011年第S1期168-168,共1页 Teacher’s Journal

关键词探究能力物理教学创新能力探究式学习中学生新课程理念科学与社会教师教学现状分析全面提高

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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