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新教师成长的第一步
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摘要
每年都有大量的师范毕业生走上教师工作岗位,为了使这些新教师尽快胜任教学工作,许多学校都为他们指定了指导教师,甚至拜师,实行一帮一结对子,以老带新,而且规定了他们每周必须听老教师的课。对一个新教师来说,坚持听老教师的课。
作者
宋宝玉
机构地区
河北省徐水县第一中学
出处
《中国教师》
2011年第S1期177-179,共3页
Teacher’s Journal
关键词
新教师
老教师
指导教师
学生活动
教师成长
教学过程
学习活动
青年教师
课堂教学
师范毕业生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国教师
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