期刊文献+

用“活”资源,盘活学生探究环境

下载PDF
导出
摘要 用"活"资源,可以有效盘活小学生探究环境。文中主要从"活"用学校现有教学资源、自制教具,师生共同筹集探究材料等方面,探讨实践阶段用"活"资源的具体做法。
作者 王春梅
出处 《教学仪器与实验》 2011年第S1期72-74,共3页 Teaching Instruments and Experiments
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部