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走进科学课程 探索科学内涵

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摘要 1科学探究分工明确通过教学实践,我发现在科学探究过程中教师与学生之间需要有明确的分工与合作,并且学生与学生之间也需要有明确的分工与合作。我认为教师和学生在科学探究中都应该有很强的主体意识,并充分发挥其主体作用,才能使教学工作达到满意的效果。
作者 常毅
出处 《教学仪器与实验》 2011年第S1期127-128,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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