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小学数学教学中的愉快教学被引量：1

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摘要愉快教学是实施素质教育的有效途径.教学中如果教师巧妙导入,以趣激之,学生则乐在开头;创设氛围、引导探索,学生则乐在其中;注重实践、激励评价,学生则乐在其后.在数学课堂中实施愉快教学,能够唤起学生对学习的兴趣,激发学习热情,有效地提高教育教学效果.

作者聂法珍

机构地区临邑县孟寺镇程家中心小学

出处《德州学院学报》 2011年第S1期158-160,共3页 Journal of Dezhou University

关键词愉快教学含义策略

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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德州学院学报

2011年第S1期

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