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民族自治地区教育发展现状研究——以浙江省景宁畲族自治县为例
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摘要
文章以浙江省景宁畲族自治县为例,系统讨论并分析了我国民族自治地区教育的各种问题,剖析了这些问题的具体表现和原因,提出协调教育和发展的关系是解决当前民族地区教育现状落后的根本方法。
作者
陈卫锋
机构地区
浙江工商大学公共管理学院
出处
《太原大学教育学院学报》
2011年第S1期47-49,共3页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
民族自治
教育
现状
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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太原大学教育学院学报
2011年 第S1期
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