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心血管专科护士在职教育实行分层次培训方法的探讨

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摘要 目的为提高各层次护士开拓其专业知识的需要,探讨如何有效地做好心血管专科护士的在职教育工作。方法针对各层次护士制定不同的培训目标及实施方案。结果实施分层次培训后,使各层次护士明确了自己的培训方向,临床护理质量、护理人员的整体素质及专业知识、业务水平和病人的满意度得到很大的提高。结论采用分层次培训改变了以往培训的盲目性、随意性,较好地满足了各层次护理人才的需求,使临床护理质量得到提高,更好地为病人服务。
作者 何艳丽
出处 《岭南心血管病杂志》 2011年第S1期258-258,共1页 South China Journal of Cardiovascular Diseases
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