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中学音乐与美术教学中的融通被引量：2

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摘要本文通过分析音乐与美术之间的区别和联系,探索了如何在中学音乐与美术教学中将两种艺术形式进行融通.

作者曹文娟杨月杰

机构地区临汾市第六中学山西师范大学实验中学

出处《山西师范大学学报（自然科学版）》 2011年第S1期121-122,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)

关键词音乐美术听觉艺术视觉艺术融通

分类号 N [自然科学总论]

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山西师范大学学报（自然科学版）

2011年第S1期

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